|
Автор / Составитель: Галеева Н. Л
Издательство: Традиция
Год выпуска: 2020
Стр.: 136
ISBN: 978-5-6044437-6-7
|
В государственных документах последних лет ученик объявлен полноправным субъектом
учебной деятельности в образовательном процессе. Такая позиция обучающегося обеспечивает
ему право участия в проектировании собственной индивидуальной образовательной траекто-
рии, право выбора курсов дополнительного образования, даже формирование набора изучаемых
предметов в старших классах.
Однако кроме выбора предметного содержания немаловажную роль для достижения учеб-
ного успеха играет выбор способов учебно-познавательной деятельности. Именно этот вы-
бор обеспечивает субъекту учения успешность освоения нового предметного материала, дости-
жение метапредметных образовательных результатов, становление личностных результатов как
основы мотивационно-волевой сферы познающего мир человека.
Апробация в течение последних 15-ти лет представленных в рабочей тетради материалов
показала, что студенты и обучающиеся 10х-11х классов могут самостоятельно изучить собствен-
ные внутренние ресурсы учебного успеха в процессе выполнения проекта «Сам себе учитель».
А участие тьютора, педагога или родителя позволяет обучающемуся реализовать такой проект
уже с 7-8 класса.
Работа над проектом позволит читателю не только повысить результативность своего обу-
чения на данном этапе образования, но и построить персональную долгосрочную программу
развития внутренних ресурсов учебного успеха на основе определения своих «точек роста».
Назад в раздел
В В