Книга предлагает посмотреть на каждого человека как генетически способного к творчеству, в процессе которого он всегда преображается, выходит на новый уровень силы личности.
В контексте философского изучения истории цивилизации ставится вопрос о необходимости осознанности творчества, значимости понимания цели и перспективы влияния результатов творчества на построение мира, дальнейшее развитие общества.
От теоретических выводов книга подводит к знакомству с новой системой образования – ноосферным образованием, разработанным как творческое преподнесение и осмысление учебной информации.
Автор предлагает разработанную программу уроков творческого мышления по научно обоснованному методу театральной психологии, содержащей развивающий характер, адаптационные и корректирующие возможности в задачах воспитания детей.
Предназначена для широкого круга читателей, организующих процесс обучения, воспитания, реализации творческого потенциала.
В В